Weblogs Educativos

Conceito de blog:

Os blogs são páginas simples, que acabam levando vantagem sobre os home pages pela facilidade de criação e publicação, já que hoje em dia não é necessário nenhum conhecimento em programação para criá-los e atualizá-los. Além disso, publicam idéias em tempo real e possibilitam a interação com qualquer pessoa do mundo que esteja conectada. Sua principal característica são os textos curtos que podem ser lidos e comentados, abrangendo uma infinidade de assuntos: diários, piadas, notícias, poesias, músicas, fotografias, enfim, tudo que a imaginação do autor permitir. Como num veloz arquivo eletrônico, ele permite a abordagem de diversos assuntos, aumentando a interatividade com os visitantes, que passam a constituir uma comunidade. Ampliam-se assim, as possibilidades de um diálogo com outras formas de saber entre as diferentes disciplinas do conhecimento escolar. Os blogs podem ajudar a construir redes sociais e redes de saberes.

O que são blogs educativos?

Em questão a educação, os blogs são uma excelente ferramenta para publicação de idéias. Esses diários eletrônicos são uma ferramenta diferente, com potencial para reinventar o trabalho pedagógico. Blogs em ação Os conhecimentos adquiridos pela turma durante os projetos de estudo, bem como as demais atividades, podem ser registradas no blog, sendo possível enriquecer os relatos com links, fotos, ilustrações e sons. Os blogs são usados com o objetivo de desenvolver o hábito de registro e para divulgar boas iniciativas. São estratégias que visam dar a palavra aos estudantes e desenvolver a sua criatividade. Todo o processo, desde escolher o servidor, eleger e editar o visual, inscrever os participantes e decidir o nome e os objetivos do blog, pode ser feito coletivamente. Também é possível fazer do blog um jornal da turma.

Vantagens dos blogs educativos :

Os blogs são um espaço privilegiado para a organização de aulas, oficinas, pesquisas, onde pode-se sistematizar um assunto organizando-o de acordo com as necessidades específicas de um grupo (de alunos ou professores), constituindo-se em um significativo do processo de aprendizagem. A sua aplicação no cotidiano escolar pode se dar na forma de blogs pessoais onde os alunos escrevem livremente, bem como podem ser Blogs voltados para os conteúdos abordados através da publicações de notícias, reportagem, pesquisas, histórias, debates ou através da criação de textos.

Alguns motivos para usar blogs como atividade de ensino-aprendizagem:

1. A web é uma ótima ferramenta para compartilhar conhecimento.
2. Escrever sobre algo, implica em reflexão e crítica, o que é fundamental no processo de ensino-aprendizagem.
3. Desenvolver a habilidade de gerenciar informação.
4. Desenvolver a habilidade de transformar informação em conhecimento.
5. Evitar o retrabalho docente. Uma vez publicado você só precisa aperfeiçoar!!!
6. Desenvolver o espírito de colaboração(aprender a conviver)
7. Aprender a aprender.

As conclusões que temos sobre Blogs educativos:

A utilização de blogs na educação, acaba possibilitando o enriquecimento das aulas e projetos através da publicação e interação de idéias na Internet. Basta adequá-los aos objetivos educacionais, para que o conhecimento seja construído através da interação dos recursos informáticos e das capacidades individuais, criando um ambiente favorável para a aprendizagem.

Inovações Tecnológicas

A Inovação tecnológica é simplesmente um instrumento específico dos empreendedores, um processo pelo qual eles exploram a mudança como uma oportunidade para um negócio diferente ou serviço diferente.
No momento de desenvolvimento tecnológico, este fator ou inovação chave apresenta:
- Uma capacidade de rápida queda nos custos de produção.
- Oferta aparentemente ilimitada.
- Potencial de incorporação em muitos produtos e processos.
A partir da adoção do novo paradigma, este tem a capacidade de remover os limites ao crescimento econômico, vencendo sucessivamente as resistências impostas à sua adoção. Observa-se, então, um aumento da relação capital/trabalho e da produtividade média de cada um deles.
Outras mudanças também podem ser observadas, tais como:
- Novas formas de organização nas empresas.
- Investimentos em infra-estrutura para a geração de externalidades positivas .
- Tendência à concentração da produção em poucas indústrias.
- Reorganização geográfica, a nível nacional e internacional, da produção, seguindo as mudanças nas “vantagens comparativas” existentes entre regiões e países.
- Novas formas e hábitos de consumo.

Como exemplo de grandes inovações tecnológicas, podemos citar a invenção do automóvel que acabou se tornando bem de consumo de muitas pessoas, pois tornou-se uma inovação-chave capaz de alavancar o surgimento e crescimento de outros setores econômicos, como: petróleo e derivados, vidro, aço e infra-estrutura de estradas. O automóvel e os setores que o acompanharam foram capaz de gerar um crescimento econômico sem parar dos anos de 1940 até 1970.